Compumundo Hipermegared

2010-06-10T04:49:00.000-07:00

Profes.net es una web didáctica, la cual nos brinda varias opciones para que nosotros nos desempeñemos de acuerdo a lo que queremos aprender.
También me parece que es una página que nos brinda los conocimientos necesarios para que desarrollemos nuestros conocimientos y seamos competentes, y como ya les dije profes.net es una web la cual les recomiendo por sus grandes y excelentes herramientas que nos brinda.

http://www.profes.net/

como hacer un cable de red paso a paso crimpado o ponchado

2010-03-10T06:17:00.000-08:00

este tutorial encontrado es un material escencial para saber como realizar un cableado de red, espero y este video le sirva de mucho.

dedico su vida a colombia y se merece un gran reconocimiento

2010-03-01T04:55:00.000-08:00

Jorge Villamil Cordovez (Neiva, 6 de junio de 1929 - Bogotá, 28 de febrero de 2010),[1] fue un compositor y médico traumatólogo colombiano.

Nació en la "Hacienda del Cedral" en Neiva. Estudió en la población de Garzón, donde pasó a la escuela elemental y en Bogotá donde concluyó el bachillerato. Posteriormente se graduó como médico ortopedista y traumatólogo en la Pontificia Universidad Javeriana en 1958. Inició su carrera de compositor mientras trabajó para el Instituto Colombiano de Seguros Sociales hasta 1976.

Escribió más de 200 canciones, que en su mayoría fueron resultado de su devoción y gratitud hacia el departamento del Huila, así como a los paisajes naturales y románticos. Entre ellas están Los Guaduales, Espumas[2] (con la que se dio a conocer a nivel internacional en 1962), Los Remansos, Llorando por amor, Me Llevarás en Ti[3] El Barcino,[4] Oropel y Llamarada entre otros, que fueron también las más interpretadas por diversos cantantes y duetos nacionales e internacionales.

Durante varios años se desempeñó como director de "SAYCO" (Sociedad de Autores y Compositores Colombianos), entidad en la que desarrolló una importante labor en favor de los autores y compositores colombianos. Es, junto con José Antonio Morales, quizá el compositor de más extensa y exitosa producción musical en el campo de la música andina.

SI SE PUEDE

2010-02-17T04:48:00.000-08:00

Todos tenemos sueños y metas en la vida. Algunos de ellos son solo deseos como ganar la lotería. Debemos tener un plan para alcanzar nuestros objetivos.
Debemos de escribirlos y lograrlos. Primero debemos saber qué es lo que queremos y hacia dónde vamos.
Y después establecer los pasos para llegar ahí. Las metas deben ser realistas y que coincidan con tus valores.
Se establecen tanto en el trabajo como en lo personal. No puedes andar en el mundo sin saber a dónde vas. Necesitas saber hacia dónde va tu futuro y determinar el tiempo para conseguirlas.

2012: El Fin del Mundo

2009-11-19T03:29:00.000-08:00

Profecías de Nostradamus sobre el Fin del Mundo
Nostradamus
Las profecías de michel de nostredame, al igual que las de la gran pirámide son ambiguas y de interpretación diferente según quién esté leyéndolas. sí que es cierto que algunas de ellas tienen características similares a acontecimientos sucedidos cientos de años después, pero también es cierto que otras tantas nunca se cumplieron.

Otro aspecto importante en las centurias de Nostradamus es que según se alejaba en el tiempo sus profecías son menos concretas, difusas y difíciles de entender.

Nostradamos ofrece la fecha de 1999 como la del fin de los tiempos: “el año 1999, séptimo mes, vendrá del cielo un gran rey de espanto. resucitar al gran rey de angolmois, antes, después, marte reinará por buen dicha”. Julio de 1999, una gran guerra… que nunca se produjo. Casi todos los textos proféticos de nostradamos indicando el fin del mundo nos llevan hasta el año 1999 o 2000, quizás vio un suceso inevitable que finalmente no se produjo, a lo mejor el tiempo le da la razón al bueno de michel de nostredame.

El Libro Perdido de Nostradamus

En 1982 fueron descubiertos por Enza Massa y Roberto Pinotti, dos periodista italianos que estaban inmersos en una investigacion en la Biblioteca Nacional de Italia, los extraños manuscritos con el título Nostradamus Vaticinia Codex, traducido al castellano como Vaticinios de Nostradamus. Estas profecías de Nostradamus se encuentran catalogadas en la biblioteca bajo el nombre de "Fondo Vittorio Emanuele 307".

El libro perdido de Nostradamus, como se le ha llegado a conocer, estaba firmado por Michel de Notredame o Nostradamus y había ingresado a la biblioteca en el año 1629 según lo indicaban los registros.El documento aparentemente pertenece al siglo XVII, época en que vivió Nostradamus. El libro perdido de Nostradamus consta de textos e ilustraciones, con un total de 80 acuarelas.

Nostradamus le dejó el manuscrito a su hijo César, que a su vez se lo entregó a un cardenal llamado Maffeo Barbeni, quien "casualmete" años mas tarde se convertiria en el papa Urbano VIII.

Nostradamus y el Vaticano

Parte de el libro perdido de Nostradamus se refiere al papado, desde el año 1623 hasta nuestros días. En una de las ilustraciones se muestra a un papa gigante con una imagen de la Virgen María en el cual es atacado por un soldado con una cimitarra(espada árabe). El 13 de mayo de 1981 el papa Juan Pablo II, sufrió un atentado por parte del turco Mehmet Ali Agca. Curiosamente la primera aparición de la virgen de Fátima, fue el 13 de mayo de 1917, exactamente 64 años antes del atentado al papa. Fue de hecho una insignia de la virgen María la cual aminoró el impacto de la bala.

Nostradamus y las Torres Gemelas

Casi al final de El Libro Perdido de Nostradamus aparece una impresionate ilustración, una gran torre en llamas. Según Enza Massa, la periodista italiana que encontró el manuscrito, esta escena se refiere a lo ocurrido con las Torres Gemelas el 11 de spetiembre de 2001. En otra de las acuarelas se ve una ciudad, pero no al estilo medieval, sino al estilo moderno, y casualmente esa ilustración es muy parecida a Nueva York. En varias centurias Nostradamus reiteradamente hablaba de la Ciudad Nueva.

este comentario fue adquirido en:http://www.emisterios.com/16/616/profecias-nostradamus-sobre-fin-mundo.html

Navidad de Terror

2009-11-03T03:31:00.000-08:00

Halloween era un festival que celebraban los Celtas, (una sociedad controlada por sacerdotes druidas que vivía en las regiones de Irlanda, Inglaterra y parte de Francia, 300 A.C.), señalando el principio del invierno (Cavendish).

Estas sociedades druidas adoraban y servían a Samhain, dios de la muerte. Cada año, el 31 de octubre, los druidas celebraban la víspera del año nuevo céltico en honor de su dios Samhain, brindándole sacrificios animales y humanos.
El origen de esta celebración está cargado de supersticiones, leyendas, paganismo, ocultismo,, brujería y todo tipo de actividades del mundo de las tinieblas.

este comentario fue adquirido de esta pagina: http://www.iglesiaenmarcha.net/2008/10/la-verdad-sobre-halloween-es-decir-el-dia-de-las-brujas.html

tutorial de como hacer mantenimiento a un pc

2009-10-01T04:19:00.000-07:00

El mantenimiento del computador es aquel que debemos realizar al computador cada cierto tiempo, bien sea para corregir fallas existentes o para prevenirlas.

El periodo de mantenimiento depende de diversos factores: la cantidad de horas diarias de operación, el tipo de actividad (aplicaciones) que se ejecutan, el ambiente donde se encuentra instalada (si hay polvo, calor, etc.), el estado general (si es un equipo nuevo o muy usado), y el resultado obtenido en el último mantenimiento.

Una PC de uso personal, que funcione unas cuatro horas diarias, en un ambiente favorable y dos o menos años de operación sin fallas graves, puede resultar aconsejable realizar su mantenimiento cada dos o tres meses de operación, aunque algunas de las actividades de mantenimiento pudieran requerir una periodicidad menor.

En cambiosi la PC se usa más de 4 horas diarias, tiene mucho tiempo de operación, se recomienda hacer un mantenimiento por lo menos una vez al mes.

No debe considerarse dentro de esta actividad la limpieza externa y el uso sistemático de cubiertas protectoras de polvo, insectos y suciedad ambiental, ni tampoco la realización de copias de seguridad (backup), o la aplicación de barreras anti-virus, proxies o cortafuegos (firewalls) que dependen de las condiciones específicas de operación y entorno ambiental.

este comentario fue adquirido de la pag:http://www.monografias.com/trabajos28/mantenimiento-pc/mantenimiento-pc.shtml

Como formatear mi pc www poyello com

2009-09-29T07:21:00.000-07:00

Si queremos aprender o tener idea de cómo formatear un PC, les aconsejo que vean este video en mi blog que encontré en youtube pude que les sirva de guía para que aprendan algo sobre el tema de la formateada del PC, o en algunos casos de nuestro PC.
El video esta un poco mal de sonido y se les recomienda utilizar bafles para escucharlo.

Realidad Aumentada

2009-09-23T04:49:00.000-07:00

La realidad aumentada es algo sensacional aprendamos un poco de ella que es una nueva forma de interactuar y comunicarnos con un nuevo futuro

cuestionario elaborado en wufoo

2009-08-26T05:20:00.001-07:00

Fill out my form!
Esto es un trabajo (cuestionario) elaborado en wufoo y es añadido al blog con el fin de aprender mas sobre el computador.

mundo futuro 5, 6, 7

2009-08-14T19:41:00.000-07:00

Una bomba manual de agua no sólo funciona bien o mal dependiendo de las características técnicas del artefacto, sino también del uso que de la misma se haga en un contexto social determinado. Como señala Arnold Pacey en La cultura de la tecnología, la gran cantidad de bombas que fallaron en los años 70 en aldeas de la India, casi un tercio de las 150 mil instaladas, no sólo se debió a defectos estructurales de los artefactos, sino principalmente a la omisión de las condiciones locales de uso por parte de los responsables técnicos del proyecto. Además de un problema ingenieril, el desarrollo e instalación de un artefacto es un problema cultural y administrativo. Esa desconsideración de los aspectos no técnicos de los artefactos tecnológicos es lo que ha llevado al fracaso de numerosos proyectos de transferencia de tecnologías. Por ejemplo en el intento de control de la natalidad en Bangladesh a través de la donación y distribución de DIUs, donde sólo se consiguió controlar la natalidad a costa de acabar con la vida de muchas mujeres que los usaron sin una cultura sanitaria apropiada.

En su libro La ballena y el reactor, Langdon Winner proporciona un ejemplo aún más claro del modo en que hacer tecnología es también hacer política, es decir, asumir valores y transformar a la sociedad de acuerdo con los mismos. Algo tan sencillo como un puente no sólo está constituido de elementos materiales como ladrillo, hormigón o acero; sino también de valores. Por ejemplo los puentes que hoy todavía pueden encontrarse en los bulevares longitudinales que recorrían Long Island (Nueva York) antes de la segunda guerra mundial, eran puentes con menos de tres metros de altura, construidos no sólo para facilitar el cruce de vehículos sino también para impedir el uso de esos bulevares por parte de autobuses, reservando de tal modo las playas de la zona para clases acomodadas de la zona o poseedoras de automóviles.

Son sólo algunos ejemplos de la importante dimensión social de la tecnología que no puede ser descuidada en la organización curricular de la enseñanza de la misma. Sobre esta base, consideramos que la educación tecnológica ha de ser sensible a dos rasgos interrelacionados que definen el nuevo papel de la tecnología en la sociedad actual: la innovación y la participación.
esto fue sacado de http://adelanteenciclomedia.blogspot.com/2008/02/otra-opinion-sobre-educacion-tecnologa.html

Mundo futuro 1, 2, 3, 4

2009-08-14T19:05:00.000-07:00

Para empezar, un punto que debería ser obvio: la educación tecnológica hoy debe responder a la realidad de la tecnología en el mundo actual. Es muy importante, en el plano educativo, evitar transmitir una imagen distorsionada o idealizada de la naturaleza de la tecnología. En este sentido, siguiendo a autores como Wiebe Bijker o Thomas Hughes, cada vez son más numerosas las voces que, desde la literatura especializada, reclaman una comprensión no reduccionista de la naturaleza de la tecnología. Esta no puede seguir siendo entendida de un modo intelectualista o artefactual, es decir, únicamente como un cuerpo de conocimiento científico aplicado o como una colección de artefactos y procesos técnicos. La tecnología no es una colección de ideas o de máquinas sujetas a una evolución propia, que se exprese en los términos objetivos del incremento de eficiencia. Toda tecnología es lo que es en virtud de un contexto social definitorio, un contexto que incluye productores, usuarios, afectados, interesados, etc. Es en ese contexto donde se define lo eficiente o ineficiente en virtud de unos objetivos que, en última instancia, responden a valores no técnicos. Algunos ejemplos bien conocidos son aquí oportunos.

esta opinion se sacde la pagina http://adelanteenciclomedia.blogspot.com/2008/02/otra-opinion-sobre-educacion-tecnologa.html

Simon Bolivar batalla de Boyaca

2009-08-03T05:08:00.000-07:00

martes 28 de julio de 2009
NUESTRA FERIA NOS VISTE DE ALEGRIA Y MUCHAS FLORES..

En la siguiente dirección: http://www.colombia.travel/es/turista-internacional/actividad/historia-y-tradicion/ferias-y-fiestas/agosto/feria-de-las-flores-de-medellinencontraran a continuación los aspectos más relacionados con nuestra feria de las flores en Medellín Antioquia.
Publicado por ana valderrama en 14:47 0 comentarios
viernes 17 de julio de 2009
7 de Agosto la Batalla de Boyacá

En Agosto celebramos un año más de la Batalla de Boyacá, un fecha conmemorable en la que se liberto nuestro país del yugo español; en esta nota encontraras un poco mas de esta fecha patria que compartimos todos los colombianos y las Fuerzas Militares.
El sábado 7 de agosto de 1819 los Ejércitos español y criollo se enfrentaron en el campo de Boyacá. Cada uno tenía un objetivo diferente: El Ejército Realista tenía como misión tomarse Santa Fe de Bogotá y el Liberador deseaba impedir a toda costa esta maniobra.

El Ejército Liberador, conformado por 2.850 combatientes entre criollos, mulatos, mestizos, zambos, indígenas y negros estaba comandado por el general Simón Bolívar; la vanguardia, por Francisco de Paula Santander y la retaguardia, por el general José Antonio Anzoátegui.

Por su parte, el Ejército Realista – que pertenecía a la tercera división del Ejército Expedicionario de la Reconquista - estaba conformado por 2.670 soldados, de los cuales 2.300 eran de infantería, 350 de caballería y 20 de artillería. Su Comandante General era el coronel José María Barreiro; el Jefe del Estado Mayor, el Coronel Sebastián Díaz y lo comandaba el Coronel Francisco Jiménez.

Pero para Simón Bolívar no fue un impedimento su fuerte rival y aprovechó las oportunidades de su estadía en Tunja para vigilar los pasos del enemigo.

Fue entonces cuando los patriotas treparon por matorrales y se presentaron de improvisto al Ejército de Barreiro en el puente de Boyacá.
A pesar de que la acción militar era intensa en los dos bandos, las Fuerzas Patriotas tenían unidad y facilidad en las comunicaciones, mientras que losRealistas estaban incomunicados y separadospor el Teatino y la vanguardia patriota.

Al final, el coronel Barreiro no pudo lograr parar la rapidez con la que las tropas Patriotas los rodearon como "anillo de fuego". No tuvieron más remedio que rendirse ante el Ejército Patriota, con su comandante Santander, Héroe de Boyacá.
La batalla terminó a las 4 de la tarde. Murieron más de 100 realistas, 13 soldados patriotas y 53 resultaron heridos. Barreiro, junto a los principales Jefes Realistas y 1.600 soldados, fueron hechos prisioneros.

sí termina la Campaña Libertadora de 1819 que se realizó durante 77 días, desde el 23 de mayo cuando el Libertador Simón Bolívar expuso el Plan en la aldea de los Setenta ante los Jefes del Ejército Patriota, siguiendo un trayecto militar desde los Llanos de Casanare, la cordillera de los Andes y las tierras de Tunja. El Plan culminó en el Puente de Boyacá.

La Batalla de Boyacá se convirtió en el inicio de la independencia del norte de Suramérica, y se considera de suma importancia pues llevó a los triunfos de las Batallas de Carabobo en Venezuela, Pichincha en Ecuador y Junín Ayacucho en el Perú y Bolivia.

este video se adquirio de la pagina http://audiovisualestic.blogspot.com/

Reflexión día de las madres

2009-07-16T05:47:00.000-07:00

I VII
Hoy le agradezco al cielo Hoy he tomado conciencia
saber leer y escribir, lo que significan los padres,
Porque así puedo decir tú que eres mi madre
mi mas dulce sentimiento, mejor lo debes saber,
mostrar mi agradecimiento cuando uno aprende a querer
al ser que me hizo vivir. los viejos son los mas grande.

II VIII
Gracias pues, madre querida Madre, hay muchas cosas
ahora puedo comprender, que te quisiera decir,
he visto mis hijos nacer pero para resumir
desde el vientre de su madre, diré que te quiero mucho,
te prometo, como padre si hasta en sueño te escucho
siempre los he de querer. a carcajadas reír.-

III IX
Es lo que vos nos enseñaste Ríe Madre, que yo quiero
no es ninguna novedad, Hoy solo verte reír,
te armaste de voluntad porque es tan lindo sentir
aún en tiempos de pobreza, esa risa contagiosa,
con amor, y con grandeza es la vida mas hermosa
nos diste felicidad.- y así da gusto vivir.-

esto se saco de http://blog.4.elnuevoparquet.com/versos-a-mi-madre-en-su-dia/

Feliz Día del Padre

2009-07-16T05:43:00.000-07:00

SOBRE EL AMOR PATERNAL

Son muchos los nombres que le dan sus hijos, pero entre ellos, de los más utilizados son: “papá”, “papi”, “papito” y “padre”. Tratar de dejar impreso todo lo que significa y encierra cualquiera de estas palabras que significan básicamente lo mismo, no es tarea fácil. Representa tanto e implica demasiado el uso empleado de la palabra padre y que describe el estado de un hombre que tiene uno o más hijos.

El amor de un padre es irremplazable. Sus brazos se extienden y nos envuelven haciéndonos sentir seguridad y protección.
Su nombre es sinónimo de fortaleza, trabajo, sacrificio, provisión, dedicación y entrega, entre muchos otros adjetivos calificativos que se le podrían agregar.

Su nombre implica la capacidad de enfrentar los más grandes retos y riegos por el bienestar de su familia y seres queridos.
Quien tiene la dicha de contar con el cuidado y cariño de un padre, sabe que cuenta con un tesoro invaluable. Sabe que tiene alguien a quien acudir y con quien contar porque le auxiliará incondicionalmente de ser necesario.

Es sublime y tierno el amor de un padre hacia sus hijos. Cada lágrima que de sus ojos brota cuando en comunión eleva una plegaria al cielo pidiendo a Dios que lo sostenga. Divina gracia emana de Dios quien con atención escucha cada petición y ruego.

Los padres son misericordiosos y cuidadosos. Tienen experiencia porque han caminado largos senderos que los han enseñado y hecho diestros. Hijo, oye con atención el consejo amoroso y temprano de un padre. No deseches el aprendizaje, se conciente de lo bienaventurado que eres al contar con su presencia e intervención en tu vida. Si recibes de él buen ejemplo, sigue sus pasos. No menosprecies la corrección de quien solo desea tu bienestar.

esto se saco de http://destellodesugloria.org/blog/?tag=palabras-de-agradecimiento-para-el-dia-el-padre

Día del Alumno

2009-07-16T05:36:00.000-07:00

¡Felicidades a todas mis cositas hermosas!

(aquí va un poco de humor, para disfrutar el día...)

Del Boletín Oficial del Estudiante:

...Una visión muy particular de los alumnos y alumnas...

e
1. El alumno siempre tiene la razón, pero nunca se la dan.
2. El alumno no copia, contrasta resultados.
3. El alumno no saca la vuelta, recuerda el tema.
4. El alumno no duerme en clase, reflexiona.
5. El alumno no hace la cimarra, busca nuevos horizontes del saber.
6. El alumno no habla en clase, intercambia impresiones.
7. El alumno no mastica chicle, fortalece sus encias.
8. El alumno no come en clases, estudia los nutrientes.
9. El alumno no lee revistas en clase, se informa.
10. El alumno no le pone apodos a profesor, estudia sinóminos y apariencias.
11. El alumno no pinta en las mesas, practica expresión artística.
12. El alumno no llega tarde, el profesor se adelanta.
13. El alumno no se cansa en gimnasia, guarda fuerzas.
14. El alumno no se retrasa, le retienen.
15. El alumno no se distrae, examina los fluorescentes.
16. El alumno no suspende, le suspenden.
17. El alumno no tira papeles al suelo, se le caen.
18. El alumno no corre por los pasillos, hace pruebas de velocidad.
19. El alumno no grita en clases, analiza la resistencia de tímpanos.
20. El alumno si ve a alguien que descansa le ayuda.
21. El alumno no destroza el colegio, le da un toque modernista.
22. El alumno no reprueba materias se especializa en la asignatura.
23. No es que el alumno no sepa responder la pregunta; es que el maestro ya sabe la respuesta.
24. El alumno no es que no tenga ganas de estudiar... Es que se las aguanta.
25. El alumno no miente en las pruebas, sólo utiliza su creatividad.
26. El alumno contesta siempre bien...a su manera.
27. El alumno no deja su examen en blanco porque no se sabe la respuesta, sólo es porque le gusta ser muy pulcro.
28. El alumno no se sienta mal, sólo busca una posición mas cómoda
29. El alumno no es que no quiera tomar apuntes, es que el maestro dicta muy rápido.
30. El alumno no se ríe en clases, es feliz, es que muy diferente.

esto se saco de http://profesoraeugenia.blogspot.com/2006/05/da-del-alumno.html

Dia del Maestro

2009-07-16T05:27:00.000-07:00

Gracias por enseñarnos

por: Bertha Sola Valdés
Fuente: esmas.com

Un día muy merecido para festejar maestr@s

Desde que el hombre empezó a vivir, han existido personas que han dedicado su vida a la enseñanza. La historia nos recuerda a grandes maestros y nos hace ver el enorme respeto que a través de los tiempos, en todos los lugares se ha tenido hacia estos personajes.
Los maestros y maestras tienen un don muy especial, que les permite no solamente transmitir información, sino formar conocimientos, despertar los sentidos de sus alumnos y desarrollar su inteligencia y espíritu.

Los maestros y maestras son personas que transcienden y dejan huella en muchas generaciones. Tienen una enorme responsabilidad porque están formando seres humanos que habrán de enfrentar la vida y salir adelante.

Forman individuos, ciudadanos y seres humanos, porque el papel que desempeñan no se queda solo en la transmisión de información sino en el desarrollo de habilidades para la vida, valores, actitudes, hábitos y conductas además nos enseñan a relacionarnos con los demás.

Son también promotores sociales, porque en muchas comunidades no solo trabajan en las escuelas, sino que ayudan en muchas otras acciones y luchan contra la ignorancia.

De ellos y ellas depende que los alumnos no solamente adquieran los conocimientos básicos para poder pasar un examen, sino también y en coordinación con los padres y madres, ayudan a establecer las bases para que aprendan a vivir plenamente, en armonía y con responsabilidad.

No hay persona en la que sus maestros y maestras no hayan dejado huella, para bien y lamentablemente algunos para mal, así de importantes son estas personas y en mucho, lo que somos ahora, se lo debemos a algún maestro o maestra que alguna vez nos orientó, nos informó, nos enseñó con su ejemplo, nos aconsejó y hasta nos regañó.

Por eso y porque todos entendemos lo importante que son, en 1917 dos diputados, el coronel Benito Ramírez García y el doctor Enrique Viesca Lobatón presentaron una propuesta ante el Congreso de la Unión para que fuera instituido el Día del Maestro, el día 15 de mayo.

Afortunadamente, esta propuesta fue aprobada el 27 de septiembre del mismo año, el entonces presidente Venustiano Carranza, firmó el decreto que declaró oficialmente el 15 de mayo como día del maestro. Al año siguiente, en 1918 se realizó la primera conmemoración del Día del Maestro.

Desde entonces, ese día, los maestros y maestras descansan de sus ruidosos y traviesos alumnos y alumnas que los festejan con cantos, versos, regalos y sobre todo reconocimiento y agradecimiento por su difícil labor, porque educar y enseñar a un grupo de escolares que son diferentes en sus capacidades, gustos y necesidades, no es nada, pero nada fácil.

Qué bueno que los maestros y maestras tienen un día para ser festejados y reconocidos, pero ojalá todos los días nos acordáramos que ellos, como cualquier persona tienen derechos, defectos, necesidades y problemas.

Por eso, amiguitos y amiguitas, los invitamos para que durante todo el año escolar se porten bien, escuchen con atención sus clases porque se esmeran en prepararlas, asistan a la escuela, hagan las tareas porque sirven para aprender un poco más y hacerse responsables. Háblenles con respeto y denles todos los días la mejor de sus sonrisas, así, en ambiente escolar será más grato.

esto se ha sacado de http://www.esmas.com/ninos/tareas/historia/subtemas/320835.html

Virus A/H1N1 de la gripe porcina: mezcla entre influenza aviar, porcina y humana.

2009-07-16T05:22:00.000-07:00

Las autoridades sanitarias de la capital mexicana, la más afectada del país por el brote de una contagiosa gripe porcina, informó que este viernes no hubo reportes de nuevas muertes en los hospitales públicos a causa de este mal, por primera vez en varios días.

Algunos países asiáticos colocaron controles para revisar a los pasajeros y los productos porcinos procedentes de México por temor a que un brote mortífero de gripe porcina se propague a un continente que se ha esforzado por contener la gripe aviaria.

En el aeropuerto Narita de Tokio —uno de los más transitados del mundo con más de 96.000 pasajeros diarios—, las autoridades instalaron un mecanismo en los puestos de llegada de vuelos de México para medir la temperatura de los pasajeros.

El Ministerio de Salud de Costa Rica estableció una alerta sanitaria para fortalecer la vigilancia y tomar medidas preventivas ante el brote de gripe porcina que se ha desatado en México, donde han muerto al menos 20 personas.

La ministra de Salud, María Luisa Ávila, explicó en declaraciones publicadas por la prensa local que en Costa Rica no hay casos sospechosos de la enfermedad, pero que es necesario aplicar acciones de prevención.

El Ministerio de Salud de Honduras declaró estado de alerta sanitaria ante el brote de gripe porcina que en México ha causado una veintena de muertos y que también afecta a Estados Unidos.

El titular de Salud Pública de Honduras, Carlos Aguilar, dijo que se ha iniciado un plan que incluye una rigurosa vigilancia en aduanas aéreas y terrestres de todo el país.

Agregó que desde que se denunció el brote de gripe porcina en México se comunicó con autoridades sanitarias de ese país, las que, según Aguilar, le respondieron que podrán controlar la situación.

Las autoridades sanitarias guatemaltecas adoptaron medidas de prevención en la frontera con México para evitar el posible ingreso de la gripe porcina que ya ha causado la muerte de 20 personas en ese país.
Las medidas sanitarias se tomaron en la ciudad de Tecún Umán y en El Carmen, en el departamento noroccidental de San Marcos, fronterizas con México.

La epidemia de gripe porcina en México y en Estados Unidos podría convertirse en algo más grave, pero no se puede asegurar aún que “realmente causará una pandemia”, opinó la máxima autoridad de la ONU en asuntos de salud.

Según la definición convencional, una epidemia es una enfermedad que se propaga por un país durante algún tiempo, afectando a muchas personas de forma simultánea, mientras que una pandemia es una enfermedad epidémica que se extiende a muchos países o que ataca a casi todos los individuos de una localidad o región.

esto se saco de http://www.elespectador.com/articulo137839-alerta-mundial-gripe-porcina

Día Mundial del Medio Ambiente c/la Canción "Puedes cambiar el mundo" de Ale Lerner

2009-06-05T04:23:00.000-07:00

Hoy junio 05 el día internacional del medio ambiente he subido este video al blog para reflexionar y lograr cambiar el mundo en el que estamos para vivir mejor.
Además nosotros no podemos sobrevivir sin el medio ambiente entonces pensemos y ayudemos a cambiar el mundo por que el mundo es cosa nuestra ayudemos a mejorarlo.

DIA DEL IDIOMA.

2009-04-23T06:41:00.000-07:00

Esta celebración se ha venido realizando desde 1616 fecha de fallecimiento de Miguel de Cervantes Saavedra quien fue enterrado en el convento de las Trinitarias Descalzas en Madrid, este día es celebrado en honor a tan excelente escritor y también es la mejor fecha para la lengua española. Siendo hoy tan especial momento en todos los países de habla hispana se realizan diferentes actividades por medio de: declamaciones, poesías, bailes, escritos, obras teatrales y diversos métodos, para que esta fiesta sea muy amena en común. El escritor por el cual este día se conmemora tubo un gran enfoque con la literatura y la historia el cual escribió tan conocido libro -Don quijote de la mancha-. El idioma hispano ahora esta muy difundido en todo el planeta lo cual es básico y de mucha cultura, esta lengua es la segunda mas importante del mundo y la tercera hablada por millones de personas, este ha tenido grandes transformaciones que han pasado por muchos momentos, dándole así un enriquecimiento. Esta lengua se impuso sobre otros idiomas y dialectos, fue transportada por los conquistadores y posteriormente traída a América. En los viajes realizados por los descubridores una de las grandes metas propuestas por ellos fue comunicarse con los indígenas, por lo tanto estos recurrieron al uso de gestos y finalmente los indígenas terminaron aprendiendo este, en varias partes de América. Siendo el español un idioma muy difícil de aprender, aun partes de este continente conservan su lengua y hablan castellano para no perder la cultura que tuvieron los antepasados de estos lugares.

El 23 de abril de 1568 nació un gran representante de la literatura española William Shakespeare el cual fue dramaturgo, poeta y actor ingles, este por toda su influencia en la lengua inglesa es recordado como el escritor más importante de esta y también como uno de los escritores más grandes de la literatura universal. Otro de los más recordados representantes es Marco Fidel Suárez quien nació el 23 de abril de 1835, escritor y político, el cual represento al partido Conservador y expresidente de Colombia.

Como conocedores de la lengua española la debemos cuidar, tener y promover una sana utilización de esta. Es motivo de orgullo para nosotros llegar a un país extranjero donde encontramos otra clase de idioma totalmente desconocido y poder escuchar el nuestro, es una satisfacción grande y un alivio en nuestros corazones, sentimos que un patriota nos esta acompañando y brindando seguridad. El idioma español ha evolucionado y se ha transformado por distintos recursos de la comunicación, la mala aplicación sobre esta llevan a la persona a tener una influencia negativa aportándole errores y teniendo un uso no adecuado. Ampliemos nuestra lengua por que tenemos muchos motivos para sentirnos motivados a hablarla, cuidémosla para mantener un vocabulario rico y envidiable por las demás lenguas, brindémosle mucha sabiduría para que las personas cada día se sientan felices de poder pertenecer al idioma español. Conservemos la tradición de poder tener un día muy especial para destacar la importancia del idioma español, para recordar a los representantes que por escritos, cantos, obras entre otros nos trajeron el español a América para ser un idioma muy resaltado en todo el mundo y tener un poco de conocimiento por algunos momentos que ha pasado la lengua española, desde el momento en el cual fue difundida a los primitivos para que estos tuvieran un excelente léxico y también promovieran una buena aplicación. Seamos felices de que todos podamos compartir un mismo lenguaje sano y con maravillosas destacaciones en la literatura, sigamos conservándola para que en un futuro el español sea una lengua hablada por todo el mundo.

ESTE TEXTO SE SACO DE http://es.shvoong.com/humanities/linguistics/1807126-dia-del-idioma/

A Escola de Frankfurt e a Teoria Crítica: Uma Reflexão Viva

2009-04-21T06:22:00.000-07:00

Filosofía Científica

Los marxistas siempre clamaron que su filosofía era la única filosofía científica, pero una filosofía que pretendiera tal nombre debiera ser permeable a la continua evolución de las ciencias como ya fue expuesto por el insigne José Ingenieros en "Proposiciones Relativas al Porvenir de la Filosofía", cuando estableció la posibilidad de una filosofía compuesta por una sucesión de hipótesis perfectibles. Debemos recordar que una hipótesis en el campo científico es una suposición que trata de explicar ciertos hechos observados. Cuando la información posterior indica la probabilidad de que la hipótesis es correcta, ésta puede alcanzar el rango de teoría. Si la teoría es correcta y se aplica con regularidad a las situaciones que enmarca nos encontramos ante un principio o ley.

En resumen, el método científico (el aceptado por la comunidad científica) consiste en tres pasos fundamentales: la adquisición de información o datos relativos al problema; la formulación de hipótesis sobre estos hechos; y la comprobación de cada hipótesis mediante la adquisición de nuevos datos de importancia o, cuando sea posible, por medio de uno o mas experimentos diseñados para determinar si la predicción basada en la hipótesis es correcta. Debe tenerse en cuenta que todos los conceptos científicos están sujetos a revisión, modificación o rechazo en virtud de la nueva información que se incorpora mediante la práctica.

Y el marxismo-leninismo, una vez cristalizada como doctrina del poder, fue incapaz de tolerar el más mínimo cambio, y aquellos que pretendieron realizarlos fueron llamados y acusados[1] de revisionistas. ¿Quién en Cuba hace los planteamientos últimos y definitivos de último minuto sobre la teoría marxista? Fidel Castro. Nadie, ningún otro puede publicar otra interpretación distinta del máximo líder.

Por otra parte no se debe pensar que la Filosofía Científica Marxista-Leninista (ML) fue una creación lineal que partió desde Marx, con colaboraciones aditivas de Engels, mas un desarrollo o "adecuación" histórico de Lenin y de los posteriores continuadores. La realidad es otra, ya que existen diferencias de apreciación entre Engels y Marx, contradicciones serias de Lenin (o "desarrollos" importantes), y posteriores marchas hacia atrás o hacia adelante de los continuadores. Sin embargo, esta crítica se dirige al intríngulis doctrinal de todas las variantes.

Pienso que la filosofía como concepción del mundo se distancia de la concepción del mundo científica en dos aspectos esenciales. En primer término, la ciencia no puede ofrecer una visión total que abarque todos los aspectos de la vida, porque el quehacer de la ciencia está limitado por la especialización, la práctica científica y el experimento[2]. La filosofía debe llenar los espacios infranqueables con puentes especulativos asumiendo los riesgos de tales decisiones, porque si no, no puede construir una visión totalizadora, y es por esa razón que ninguna filosofía puede, por esencia, ser científica, aunque sí pueda y a mi juicio deba intentar no contradecirla mucho[3] y basarse lo mas posible en ella, es decir, en lo que aceptan los científicos. En segundo término, la filosofía puede usar o abusar de métodos y lenguajes imprecisos o sumamente abstractos, que le son completamente vedados a la ciencia, en las que el aspecto numérico define el grado de conocimiento[4] como expresó Lord Kelvin.

Esta dependencia de la filosofía que se pretenda científica hace absurdo el alarde de los filósofos dialécticos de que el materialismo dialéctico es también un método que las ciencias deben aplicar en reciprocidad. Es decir, las ciencias se ocupan de las leyes parciales de la realidad y el materialismo dialéctico se ocupa, según ellos, de las leyes generales. El poder racionalizador de este enfoque de los papeles altera la dependencia: en los países comunistas hubo coacción material en contra de ramas de la ciencia y de científicos en particular para que "adecuaran" sus resultados a la "teoría general"[5].

Un caso donde se manifiesta la posición creadora del Marxismo-Leninismo sobre la relación entre la filosofía científica y las ciencias lo tenemos en las circunstancias relativas a las doctrinas biológicas de Lysenko.

He aquí un ejemplar típico del hombre nuevo -el burohombre- amamantado por el socialismo leninista, que como científico de nuevo cuño asomó sus uñas mediante un trabajo sobre la hibernación del trigo en la segunda mitad de los '20 para poder incrementar la producción mediante la siembra del trigo hibernado en las zonas más frías de la Unión Soviética.

El burocientífico no sólo daba muestras de una notable actividad en el campo de la biología mediante fracasos de todo género[6], sino que perfeccionó la metodología científica al desarrollar un nuevo tipo de investigación mediante el envío de cuestionarios a las granjas colectivas para inquirir sobre si la hibernación había mejorado las cosechas. Los jefes de las granjas, dando muestra de su honestidad y veracidad proverbiales, contestaron por supuesto que sí, aunque el total de trigo recogido siguiera siendo tercamente el mismo.

Pero el espaldarazo, el laurel científico mas importante conquistado por esta eminencia, lo obtuvo cuando al terminar un discurso en un congreso de agricultura, el burocaníbal Stalin exclamó: "¡Bravo, camarada Lysenko!". A partir de este momento cumbre anhelado por todos los Burohombres Nuevos -la palmada buroscopal-, el burocientífico Lysenko se dedicó a atacar con saña matemática a N. I. Vavilov, la prima donna de la genética en la URSS, iniciador de las grandes colecciones de plantas rusas y presidente del Instituto de Investigación de Plantas, hasta que lo derrotó en toda la línea.

Cuando digo en toda la línea me refiero en efecto a la línea científica (al menos dentro de la Unión Soviética, junto con los principios de mendelismo y demás), a la línea estatal (fue destituido), a la línea penal (fue juzgado), a la línea política (fue acusado de conspiración y de espía de la Gran Bretaña), y a la línea sepulcral (murió en la cárcel).

Este ejemplo pudiera ser aducido por los marxistas como uno más de la evolución en espiral, pues la entronización social de determinadas creencias científicas y persecución de las enemigas ya había sido hecha siglos atrás por la Inquisición -Remember Bruno-, y era retomada por el socialismo leninista a un nuevo nivel mucho más perfeccionado.

En realidad me adelanto algo al decir que éste es uno de los puntos señalados en la filosofía relacional que expongo en la segunda parte: el ser humano necesita creer y cuando esa creencia se convierte en fuerza social, oprime, incluso a los que creen en ella, la creencia es un medio de gobierno.

Lamento decir que ni los sacrosantos científicos escapan de esta maldición de la estirpe humana. Son miles los ejemplos de científicos obnubilados por sus creencias científicas, pues las opiniones, hipótesis, teorías y leyes científicas son también en el fondo creencias, sí, creencias[7]. Y el ser humano actúa con y contra ellas.

Demos un ejemplo clásico: Raymond Dart descubre restos (1924)[8] de un antecesor de nuestra ilustre prosapia que presenta características cerebrales humanas y de presumible andar bípedo envuelto en una forma simiesca. Este descubrimiento choca con la creencia de aquella época de que el homo sapiens no había nacido en Africa y las autoridades científicas declaran "no humano" al espécimen de Dart. Sin embargo, el hombre de Piltdown sí satisface las opiniones generalizadas y es muy bien recibido. Resulta todo un choque descubrir que el hombre de Piltdown... es un fraude. A la larga se tuvo que reconocer el descubrimiento de Dart.

Oiré voces que me dirán que esto no ocurre en el campo de las ciencias puras y diré que eso ocurre hasta en el campo de las matemáticas. No hace mucho apareció una teoría que permitía explicar muchas cosas, los fundamentos de las matemáticas inclusive, y se comenzó a enseñar hasta en algunas universidades, me refiero a la "Teoría de Conjuntos". La Teoría de Conjuntos se encogió una mañana al recibir un golpe bajo de Russel que desarrolló una paradoja que dicha teoría no pudo superar. Y qué decir del Teorema de la Insuficiencia de Godell que establece que la matemática no puede demostrar por sí misma todos sus postulados.

Tanto en la ciencia, como en todos los campos de la actividad humana se suceden sin tregua la lucha de grupos con diversas creencias relativas al campo específico[9]. Esa es la evolución del pensar humano. Lo denigrante es el uso de la fuerza o presión social de cualquier tipo para defender, o peor, para imponer cualquiera de ellas en cualquier campo que sea.

Creo en la posibilidad de una filosofía que no contradiga y que se apoye al máximo en los descubrimientos científicos, por ende renovable, y que, además, no se afirme demasiado sobre la abstracción y el lenguaje incomprensible que pretende hacerla independiente de todas las otras parcelas de información y "eterna". Esa filosofía pudiera ser catalogada de concreta si marchase con un ojo sobre los avances científicos (pero un ojo crítico) y estuviese dispuesta a la continua revisión de sus puentes. Como doctrina dependiente en su contenido debiera ser también dependiente en su lenguaje y como visión general del mundo debería estar obligada a dar su explicación en el lenguaje general[10].

ESTA TEXTO FUE TOMADO DE http://www.arnoldoaguila.com/fcientifi.html

Telescopio de Galileo casero

2009-04-20T07:33:00.000-07:00

Para los que opinan que las tecnologías son cosas que nunca podremos hacer podemos empezar con algo mas sencillo como otra clase de telescopio.

Como construir um telescópio caseiro

2009-04-20T06:42:00.000-07:00

Ahora podemos contemplar la forma de hacer un telescopio sencillo y para los que quieren intentarlo aquí hay una ayuda.

how to make a cockroach robot

2009-04-15T06:43:00.000-07:00

Si queremos intentar hacer algo de la robótica aquí hay un video para que se animen y lo intenten para demostrar sus capacidades con la tecnología y ver los resultados “guíense de este video”

Calentamiento Global 2

2009-04-15T06:17:00.000-07:00

Las emisiones de gases contaminantes, que provocan el calentamiento global, causan estragos en nuestro planeta.
Sólo basta una leve modificación de temperatura para que se rompa el delicado equilibrio de la naturaleza.
Lluvias torrenciales, inundaciones, vientos huracanados, sequías, olas de calor, heladas: el cambio climático nos afecta a todos por igual.
Sin embargo, no todos los países contribuyen con la misma proporción de contaminación.
En La Haya, delegados de 150 países tratan de ponerse de acuerdo de una vez por todas sobre cómo frenar el aumento del "efecto invernadero".
Las soluciones inmediatas conllevan grandes costos y sacrificios, y para ello hay que identificar a los principales responsables del problema.

Esta opinión fue tomado de http://www.bbc.co.uk/spanish-foros0011clima.shtml

HORRORES DE LA ANOREXIA

2009-04-15T05:33:00.000-07:00

La anorexia es una enfermedad grave y es por el motivo en el cual las mujeres no comen por que se sienten un poco gordas y eso lleva a esta enfermedad.
Puede que sea un trastorno pero se le llama así después de adquirir la enfermedad y esto es una enseñanza para las mujeres de lo mucho que pueden sufrir si se desvían de su alimentación.

Los coches que tendremos

2009-04-15T05:03:00.000-07:00

Autos que nos servirán en el futuro y que vamos a obtener mas adelante y para los interesados en este tema aquí hay un video esencial de la tecnología para disfrutar.

Maravillas Modernas. Tecnologia del Futuro. 4/5

2009-04-15T05:00:00.000-07:00

Este es un video donde vemos como avanza la tecnología y las ventajas que tenemos respecto a ese tema en beneficio a nosotros.

Robot Fish

2009-03-30T04:29:00.000-07:00

La tecnología hasta ahora ha avanzado mucho y si queremos aprender un poco mas de la robótica seria interesante admirar, saber, e investigar mas sobre los robot un ejemplo de ellos es el increíble, y fantástico robot fish, y seria interesante admirarlo y aprender de el para seguir creando nuevas clases de robot que en el futuro nos podría servir para nuestra comodidad.

Caminando Entre Monstruos: Vida Antes de los Dinosaurios

2009-03-27T08:13:00.000-07:00

Esto es tan solo una parte de todas las evoluciones que ha tenido la tierra, además es interesante saber como han evolucionado las especies del mundo y como ha cambiado la tierra, si queremos saber más miremos este video.

Escasez de agua

2009-03-24T04:38:00.000-07:00

22 de marzo día mundial de el agua, aquel liquido es fuente de vida, la intención es el conecta que lo conecta todo el agua es uníversal, omnipotente, sin limites ade4mas esta incluida en todo también es la fuente de la creacion, tú no eres lo que tienes, no eres lo que haces, no necesitas de nadie, todo lo que necesitas está en tí, cuidemos el agua y viviremos un mundo mejor.

Donde esta el amor

2009-03-19T08:17:00.000-07:00

Espero que reflexionemos con están canción para mejorar el mundo.

Evolución de el hombre

2009-03-19T08:07:00.000-07:00

Esto es un ejemplo de la evolución de la vida de el hombre.

Colombia es Pasión

2009-03-19T07:32:00.000-07:00

Descubre los maravillosos lugares, culturas, entre otros lugares de Colombia y te divertirás si exploras este país que tiene muchas cosas para mostrar.

UNIVERSO: Vida y Muerte de una Estrella (parte 1)

2009-03-17T07:27:00.000-07:00

Sabias que en nuestra galaxia hay 400mil millones de estrellas, aquí en este video hay muchas cosas que no sabes y yo les recomiendo ver este video para que sepas de donde venimos.

Origen del Universo.

2009-03-17T07:19:00.000-07:00

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Es importante saber de donde nosotros provenimos y para ello nada mejor que ver las opciones planteadas para saber como y de donde nos originamos.

¿Hablas con tus hijos sobre el sexo?

2009-03-12T08:13:00.000-07:00

Con la sexualidad tiene ser responsables porque podemos contagiarnos de emfermenades.
Además es muy importante que los niños sepan de este tema.

Valores morales

2009-02-16T06:42:00.000-08:00

Los valores humanos se están extinguiendo por favor ayuda a reformarlos para formar un mundo mejor.

Arde el cielo

2009-02-16T06:35:00.000-08:00

Ojala con este video sepamos como se encuentra el mundo y aportemos un grano de arena para poder cambiar el mundo.
La paz mundial es una luz si la tienes amplíala.